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剧情简介
剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。当这个角色成为核心，“我们就希望以他的心理成长和变化来构建《他是谁》。”因此，在整个案件设计中，有了不少反转，导演也给追剧的观众，进行了必要的预期管理，“后续剧情走向肯定还是会不断反转的。”
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